“重专业、轻文化”，或者说，“专业课好，文化课差”，这是历年来艺术类考生身上的“通病”，对艺术类考生来说，专业课与文化课总是鱼与熊掌——难以兼得。

　　但邹志丹，大连育明高中应届高三学生，以５９２分（辽宁一本录取控制分数线是５２３分）的文化课成绩，打破了这一“宿命”，摘得了辽宁艺术类考生的状元桂冠。她报考了清华大学美院装潢艺术设计专业。

　　邹志丹２００３年１月参加了清华大学举办的文化艺术冬令营，在来自全国的５００多名选手中，专业课考试成绩荣获了前４０名的艺术合格证。拥有此证书，只要文化课成绩达到本省的一本录取控制分数线，就可优先被清华大学录取，当时辽宁省只有邹志丹一人进入前４０名。

　　勤奋是最大秘诀

　　11日，记者在大连育明高中见到了邹志丹。家住旅顺的邹志丹告诉记者，她目前仍在学校住宿，为的是学习计算机和外语。她周一至周五的下午在大连外国语学院学英语，每周一、三、五的上午参加电脑班学习。

　　邹志丹的班主任王丽说，勤奋应该是邹志丹成功的最大秘诀，能取得专业课和文化课成绩的双丰收，邹志丹付出了比别人多得多的汗水，高三下学期，邹志丹没有回过一次家。

　　邹志丹告诉记者，她平时上午要上文化课，下午别人上自习时，她要去画画；在晚６时至７时半的晚课时间，她复习白天的文化课，７时４５分至９时半的晚自习，她又要去画画。周末有空闲时，她会去新华书店或书画店看画。绘画就是她最好的休闲方式，她能从画画中寻找乐趣，放松自己。

　　为了缩短与其他学生的文化课学习的时间差，邹志丹在高三下学期，与另两名学生在校外租房子住，在其他住校学生１１时入睡后，她还要点灯再学一会儿。邹志丹说，她高三下学期经常要学习到下半夜。

　　效率是倍增器

　　对于理科学习，邹志丹一直感觉比较轻松，但语文、政治等文科则让她比较头疼。学习美术，让邹志丹比别人在学习时间上“先天不足”，邹志丹就靠效率来弥补。

　　邹志丹的诀窍是向课堂要效率，她在课堂上会全神贯注地去听老师讲的每一句话，下课了，也不放过老师，只要不懂的地方，一定要从老师那里搞清楚。

　　王丽说，邹志丹是个志向明确的学生，在学习上精益求精，尤其对自己的薄弱学科，不会轻易放松要求。

　　邹志丹认为，文化课的学习对专业课学习有很大的促进，比如学数学要求严谨，素描讲究的也是严谨；文学修养对美术构思非常有帮助。

　　对于从高二才开始上美术班学习的邹志丹来说，效率在专业课学习上，仍是制胜法宝。育明高中美术老师、辽宁省著名青年美术家李治宇说，邹志丹画画很讲效率，画半小时一定会有半小时的收获，不像有的学生在磨洋工。邹志丹好问，只要不清楚的地方，哪怕只是一个笔法技法，她都会从李治宇那儿弄明白，而且会记得牢牢的，还能举一反三。

　　良方育良才

　　今年大连育明高中的第二届美术毕业生有８人，据该校透露，除邹志丹稳进清华大学外，还有１名学生能进首都师范大学，另外６名学生已全被鲁迅美术学院相中。

　　李治宇说，在８名学生中，只有邹志丹一人有过很浅的专业底子，其他人都是上了高中之后才开始正儿八经地学画。２００２年首届毕业的１８名美术考生中，也只有１人曾在少年宫美术培训班学习过，但其中１１人升入了重点大学。

　　据了解，该学校的美术特长班于１９９８年１１月创办，学校投巨资为美术学员提供了画板、画架、画凳以及参考书、石膏像等齐备的教学设施。