Ⅰ．素描

一、考试目的及要求

素描科目的考试，旨在通过写生或写生与默画相结合的方式，考察学生对物象形体、结构、比例、透视等方面知识的理解和运用，对空间感、质感、量感的把握以及表现对象的能力。 考生应达到以下要求：

1 ．具有对客观对象形体结构及明暗变化规律的观察、分析和理解的能力；

2 ．具有运用素描常用工具材料表现对象的能力；

3 ．具有把握整体画面的能力。

二、考试内容（选取其中一门或二门）

1 ．静物素描：内容以日常用品为主。

2 ．人物素描：限头像、胸像、半身带手，原则上不考全身像。

3 ．人物速写：以单人动态速写为主。

三、考试方式

1 ．考试类别：以写生为主，可以写生与默画相结合。

2 ．记分方式：采用百分制，满分为 100 分。

3 ．考试材料：八开素描纸，限用铅笔、炭笔表现。

四、考试时间

考试时间为 210 分钟。如果加试人物速写，时间一并计算在 210 分钟之内，但速写时间原则上一个动态不超过 15 分钟。如果使用模特，模特每过一小时休息五分钟。

五、考试准备及建议

1 ．应加强造型基本功的训练，理性地运用艺用人体解剖知识和绘画透视知识，以写实性手法为主要表现形式。

2 ．应熟练掌握运用铅笔、炭笔工具和普通素描纸材料，以及表现对象所需的技能、技巧。

3 ．培养敏锐的观察能力及准确、生动的表现能力。

4 ．应注重研习经典的素描作品范例，熟悉和理解素描技法的表达方式，提高素描的鉴赏能力。

Ⅱ．色彩

一、考试目的及要求

色彩科目的考试，旨在了解考生对色彩基础知识的理解及掌握的程度，并通过利用水粉或水彩绘画工具材料，直接对自然物象进行写生，以展示个人对绘画色彩的理解能力和表现能力。 考生应达到以下要求：

1 ．具有较强的画面组织能力，包括构图能力和对形体结构、色彩的表现能力；

2 ．具有对整体色调的把握以及对色彩局部与整体和谐关系的控制能力；

3 ．具有对空间层次、质感、量感的表现能力；

4 ．具有较熟练地运用水彩或水粉画技法的能力。

二、考试内容

1 ．静物写生。表现对象以日常生活用品（如陶瓷、金属、玻璃器皿等）与瓜果蔬菜组合或文具的组合为主，同时与衬布搭配。

2 ．写生加默画。提供写生主体，指定考生默写添加某些次要物品，内容同上。

三、考试方式

1 ．考试类别：以写生为主，可以写生与默画相结合。

2 ．记分方式：采用百分制，满分为 100 分。

3 ．考试材料：八开水彩纸，限用水彩或水粉表现。

四、考试时间

考试时间为 210 分钟，中间不休息。

五、考试准备及建议

1 ．考生应在正确理解描绘对象形体结构的基础上，重点学习和运用色彩语言表现对象，如对色彩纯度、明暗、冷暖等方面的分析、归纳以及对整体色调的把握等。

2 ．考生应掌握水粉或水彩画表现工具材料的性能、特点和表现技巧，做到能较熟练地表现对象。

3 ．色彩训练应以写实的表现方法为主，不主张使用抽象画法表现。

4 ．除应提高写生能力以外，还应加强默写能力的训练。

5 ．考生应注重从色彩画的经典作品中汲取营养，提高审美能力。

Ⅲ．设计基础

一、考试目的及要求

设计基础科目的考试，主要是考察考生在装饰图形及创意设计上的想象力和表现力，检测考生在艺术设计基础方面的综合素质。装饰图形及创意设计是艺术设计专业的基础，它要求考生具有对自然客观物象进行装饰化的表达能力，能运用艺术设计的基本法则和表现方法，以不同的艺术形式来进行主题性设计，达到艺术形式上的和谐美。本科目要求考生能够独立思考，不参考任何资料完成考试内容。重点考察以下四方面的能力：

1 ．对装饰图形及创意设计的表现形式、相关特征的识别能力。

2 ．由自然图形向意象图形转化的思维能力和整合能力。

3 ．设计的表现技法与制作能力。

4 ．设计的创意能力。

二、考试内容

以自然图形（如：人物、动物、风景、植物）以及静物、字体为元素的装饰表现与创意设计。

三、考试方式

1 ．考试类别：命题设计。

2 ．记分方式：采用百分制，满分为 100 分。

3 ．考试材料：八开卡纸及水性颜料。

四、考试时间

考试时间为 210 分钟，包括完成草稿和正稿的时间。

五、考试准备及建议

1 ．考生应熟悉设计基础的艺术特征，加强对自然形态特征的认识和了解。

2 ．考生应熟悉装饰图形及创意设计的表现形式特征，以及由具象形向意象形变化的思维方式和实践过程。

3 ．考生应掌握装饰图形及创意设计的处理方法和技巧。

4 ．考生应注重从艺术设计的经典作品中汲取营养，参阅图形与创意相关的图书资料，提高审美能力。